Luft-Nachrichtenschule Dievenow: Unterschied zwischen den Versionen
Aus U-Boot-Archiv Wiki
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
| − | {| style="background-color:#FFFFE0;border | + | {| style="background-color:#FFFFE0; border:3px double black; width:100%; table-layout:fixed; border-collapse:separate; padding:10px; font-weight:normal;" |
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | | + | | |
| + | {| class="wikitable" style="width:100%; table-layout:fixed; background-color:#FFFFE0; font-weight:normal;" | ||
| − | |||
|- | |- | ||
| style="width:25%" | | | style="width:25%" | | ||
| style="width:75%" | | | style="width:75%" | | ||
|- | |- | ||
| − | ! | + | ! Dienststelle |
| − | ! | + | ! Luft-Nachrichtenschule Dievenow (Ln-Schule 6 See) |
| + | |||
|- | |- | ||
| || | | || | ||
|- | |- | ||
| + | |||
| || | | || | ||
|- | |- | ||
| − | | colspan="3" | Die Luftnachrichtenschule 6 (See) in Dievenow | + | |
| + | | colspan="3" | Die Luftnachrichtenschule 6 (See) in Dievenow war das technologische Bindeglied zwischen der Luftwaffe und der Seekriegsführung. Als zentrale Ausbildungsstätte für den Luftnachrichtendienst über See (Ln-Dienst See) war sie verantwortlich für die Schulung von Funkern, Horchspezialisten und Radartechnikern, die die lebenswichtigen Verbindungen zu den Einheiten auf See sicherstellten. | ||
|- | |- | ||
| + | |||
| || | | || | ||
|- | |- | ||
| + | |||
| || | | || | ||
|- | |- | ||
! colspan="3" | Entstehung, Funktion und Ende | ! colspan="3" | Entstehung, Funktion und Ende | ||
| + | |||
|- | |- | ||
| || | | || | ||
|- | |- | ||
| − | | colspan="3" | | + | |
| + | | Entstehung: || colspan="3" | Etablierung in den 1930er Jahren in Dievenow (Pommern) als spezialisierte Ausbildungsstätte für das Bordfunkwesen über See. | ||
|- | |- | ||
| − | | colspan="3" | | + | |
| + | | Funktion: || colspan="3" | Ausbildung in drahtloser Telegrafie (d.T.), Peilwesen und später Funkmesstechnik (Radar) für Fernaufklärer und Seenotrettungsflugzeuge. | ||
|- | |- | ||
| − | | colspan="3" | | + | |
| + | | Zusammenarbeit: || colspan="3" | Schulung des Personals für die Koordination zwischen Fernaufklärern (z. B. FAGr 40) und den U-Boot-Gruppen im Atlantik. | ||
|- | |- | ||
| − | | colspan="3" | | + | |
| + | | Ende: || colspan="3" | Frühjahr 1945: Einstellung des Schulbetriebs bei Herannahen der Roten Armee; Evakuierung nach Westen oder Einsatz des Personals im Erdkampf. | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |
| + | | || | ||
|- | |- | ||
| + | |||
| || | | || | ||
|- | |- | ||
| − | ! colspan="3" | | + | ! colspan="3" | Spezialausbildung für U-Boot-Kommandanten |
| + | |||
|- | |- | ||
| || | | || | ||
|- | |- | ||
| − | | colspan="3" | | + | |
| + | | Radar-Abwehr: || colspan="3" | Ab 1943/44 Schulung von Kommandanten an Funkmessbeobachtungsgeräten (z. B. „[[Metox]]“, „[[Naxos]]“) zur Ortung feindlicher Radarsignale. | ||
|- | |- | ||
| − | | colspan="3" | | + | |
| + | | Ortungstechnik: || colspan="3" | Erprobung und Einweisung in modernste Ortungsverfahren, um das technologische Know-how der Luftwaffe auf die U-Boot-Waffe zu übertragen. | ||
|- | |- | ||
| − | | colspan="3" | | + | |
| + | | Kooperation: || colspan="3" | Perfektionierung der Funkmess-Verfahren zur Einweisung von „Wolfsrudeln“ auf Konvois durch die Seefernaufklärung. | ||
|- | |- | ||
| + | |||
| || | | || | ||
|- | |- | ||
| − | ! colspan="3" | U-Boot- | + | |
| + | | || | ||
| + | |- | ||
| + | ! colspan="3" | Relevanz für die U-Boot-Waffe | ||
| + | |||
|- | |- | ||
| || | | || | ||
|- | |- | ||
| − | | colspan="3" | | + | |
| + | | Expertise: || colspan="3" | Schaffung der technischen Grundlagen, die es Fernaufklärern ermöglichten, im Atlantik operierende U-Boote punktgenau zu finden und zu führen. | ||
|- | |- | ||
| − | + | ||
| + | | Neue Bootstypen: || colspan="3" | Vorbereitung von Kommandanten der Typen Typ [[XXI]] und Typ [[XXIII]] auf die Nutzung moderner Funkmess-Anlagen. | ||
|- | |- | ||
| − | | colspan="3" | | + | |
| + | | Bordfunker: || colspan="3" | Fachlicher Feinschliff für das Personal, das auf den Maschinen die Funk-Fühlung zu den U-Boot-Gruppen hielt. | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |
| + | | || | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |
| + | | || | ||
|- | |- | ||
| − | + | ! colspan="3" | Quellenverweise - [https://invenio.bundesarchiv.de | Invenio Online-Recherche] | |
| + | |||
|- | |- | ||
| || | | || | ||
|- | |- | ||
| − | | || | + | |
| + | | BArch RL 2-IV / 121 || colspan="3" | Akten des Generalquartiermeisters der Luftwaffe zur personellen Ergänzung der Marinefliegerverbände. | ||
|- | |- | ||
| − | + | ||
| + | | BArch RM 121 / 142 || colspan="3" | Lehrplanunterlagen der Fliegerwaffenschulen (See) für nachrichtentechnische Lehrgänge. | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | | BArch RL 35 || colspan="3" | Unterlagen der Luftnachrichtentruppe (Ausbildungsrichtlinien am Standort Dievenow). | ||
|- | |- | ||
| − | | || | + | |
| + | | || | ||
|- | |- | ||
| − | + | ! colspan="3" | Literaturverweise | |
| + | |||
|- | |- | ||
| || | | || | ||
|- | |- | ||
| − | + | ||
| + | | Lohmann / Hildebrand || colspan="3" | "Die deutsche Kriegsmarine 1939–1945" (Band III, Kapitel zur Marineluftwaffe). | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | | Giessler, Helmuth || colspan="3" | "Der Marine-Nachrichten- und Ortungsdienst" (Kontext Funknavigation und Ortungstechnik). | ||
|- | |- | ||
| + | |||
| + | | Hoffmann, Karl Otto || colspan="3" | "Die Geschichte der Luftnachrichtentruppe" (Details zum Standort Dievenow). | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| || | | || | ||
|- | |- | ||
| − | | colspan="3" | Alle Angaben ohne Gewähr !!!! | + | |
| + | | style="text-align:center" colspan="3" | Alle Angaben ohne Gewähr !!!! | ||
| + | |- | ||
| + | ! colspan="3" | | ||
| + | |||
|- | |- | ||
| || | | || | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |
| − | + | | style="text-align:center" colspan="3" | [mailto:ubootarchivwiki@gmail.com ubootarchivwiki@gmail.com] - Andreas Angerer 39028 Magdeburg Postfach 180132 | |
| − | |||
|- | |- | ||
| + | |||
| + | |} | ||
|} | |} | ||
Version vom 19. Februar 2026, 11:56 Uhr
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
